Университетское образование в Канаде

Суха, мой друг, теория везде,

А древо жизни пышно зеленеет.

Гёте, «Фауст»

И снова здравствуйте! Обещанного три года ждут, но они ещё не прошли, а я уже выкладываю пост про учёбу.

Для начала скажу, что, пожалуй, хуже учёбы иммигранта в Канаде, может быть разве что только работа иммигранта J Но про работу потом. Потому что, ребята, чувствую я, вот просто по глазам вижу, что вы вовсе не готовы узнать про работу в Канаде то, что я могу поведать. Стоило только мне заикнуться про глупых людей, тоскливую работу и неприглядную реальность – так сразу и началось! А полгода назад товарищи комментаторы писали мне, мол, «хватит про молочные реки и кисельные берега родственникам писать, надо бы и отрицательные стороны Канады осветить, а то в вашем вот, дескать, блоге, Канада какая-то однобокая, идеализированная получается». Пост развенчания некоторых мифов я могла и полгода назад написать, а про работу – ещё в конце прошлого года. Но я специально выдаю информацию дозированно, жалею вас, что ли. Видимо, зря. Потому что, кажется, те же люди, которые ещё недавно приписывали мне синдром «розовых очков», теперь определили меня в ряды «депрессивного эмигранта первых лет жизни». Народ, ну вы хотя бы определитесь, кто я на самом деле – а то не разорваться же мне как в том анекдоте про обезьяну, которая и к умным и к красивым? Не могу же я быть и в розовых очках и в депрессии одновременно? J Или могу? Может, это новая, неизвестная науке форма раздвоения личности?! Дураки кругом – значит, сама дура, притягиваешь подобное. Ленивцы – ну так сама виновата, что на такой работе работаешь. А вот через эн лет, когда выучишься и пойдёшь работать по специальности – там-то ты всенепременно встретишь красивых, чистых, умных, добросовестных и отзывчивых милых людей, которые какают бабочками, и жизнь заиграет всеми цветами радуги! Хехе! Что собой представляет кол-центр, на сколько туда легко/тяжело устроиться – это отдельная тема. Равно как и про местный менталитет, особенности работы в трудовом коллективе и так далее. Не готовы вы, товарищи, не готовы к этой информации. Видимо, нужно ещё продолжать писать про белочек и енотов, а также вечно улыбающихся чудесных людей вокруг… Ну а пока, как вы просили, про учёбу.

ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

1.       Существует три учёных степени: бакалавр, магистр и доктор наук (PhD). Но в университетах предлагаются ещё программы под названием «сертификат», которые не дают степени, однако позволяют получить некоторые знания в определённой сфере. Сертификат – по количеству 1/3 часть бакалавра. То есть если на бакалавра нужно, к примеру, пройти 30 курсов, то на сертификат достаточно 10. В Монреальском университете придумали «фирменное» изобретение, которое называется bac par cumul. Собери 3 сертификата и получи степень бакалавра. Многие так делают, однако мне не совсем понятна эта тема. Не очень ясна она и работодателю. Если у тебя один сертификат по английскому, второй по управлению персоналом и третий по информатике – кто же ты на самом деле и на какую должность претендуешь? Кроме этой странной схемы, канадские университеты предлагают ещё пару мутных тем: мажор или минор. Например, мажор по психологии или минор по биологии. Честно признаться, я не понимаю, что это такое и с чем его едят? Что характерно, чтобы преподавать, достаточно и диплома магистра. В Украине же нужно обязательно защитить кандитатскую или же много лет проработать ассистентом профессора. В Канаде же далеко не все преподы - кандидаты наук, впрочем, у некоторых имеется по два высших образования. Впрочем, в Канаде нет звания "ассистента" профессора, здесь нет семинаров, только лекции, поэтому профессору не надо ассистировать. Точнее, здесь есть ассистенты у некоторых профессоров, но эта должность подразумевает просто секретарскую работу - обработка корреспонденции, назначение встреч, бронь билетов, когда проф едет на симпозиум и т.д.

2.       Учебный год состоит не из двух семестров, как мы привыкли, а из трёх триместров: осенний (сентябрь-декабрь), зимний (январь-апрель) и укороченный летний (май-июнь). Однако по длительности получается всё то же: с первых чисел сентября по двадцатые числа июня. Июль-август – самый лучший период в учёбе, и называется он «каникулы». Однако граждане канадцы, эти пчёлки-трудяги, так перетруждаются и стрессуют по жизни, что, летний триместр для них как правило не существует. То есть они заканчиваются учится 30 апреля. Очень редко кто-то берёт курсы летом. Из общения с народом я поняла, что канадский студент берёт летний триместр лишь 1 раз в своей жизни. Что касается меня, то мне летний триместр понравился, несмотря на то, что в конце у меня просто взорвался мозг, и я пару дней лежала и не выходила из дома. Дело в том, что программа, которую растягивают с сентября по декабрь или с января по апрель - сжата в полтора месяца, таким образом занятия проходят в два раза чаще. То есть, если вы взяли 2 курса, то занятия будут не 2 раза в неделю, как обычно, а 4 раза в неделю. Зато отстрелялся - и порядок, без этого растянутого "удовольствия". Эти полтора месяца пролетают пулей, не успеваешь и глазом моргнуть.

3. Понятия «заочная» и «дневная» форма обучения здесь представляются иначе. «Очность/заочность» определяется количеством курсов, которые ты взял на определённый триместр. Если вы выбрали минимум 4 курса, значит вы - студент стационара (temps plein), если меньше – значит, вы - студент-заочник (temps partiel). В остальном же, вся суть нисколько не меняется – вы ходите на те же лекции вместе со всеми, и учитесь в том же режиме, что и все. Только для вас этот процесс затягивается на дольше. Если студент стационара, к примеру, получит бак за 3 года, то вы, совмещая работу с учёбой, можете растянуть это «удовольствие» на 4, 5 и более лет.

4.    Нет разделения на лекции и семинары. По сути, здесь нет семинаров, то есть, нет практических занятий, только начитка лекций. Разве что какие-то активитиз в рамках непосредственно лекций или практические задания для самостоятельной работы на дому. К тому же, аудиторных занятий получается меньше. Курс состоит из примерно 13 лекций. Когда я училась в Украине, курс состоял из 10-20 лекций и 5-15 семинаров (в зависимости от предмета). Короче, в Канаде упор делается скорее на самостоятельную работу студента вне аудитории, чем работа профессора по вдалбливанию знаний в студента на теоретических и практических занятиях.

5.       Нет деления на группы из 10-30 человек. На лекциях присутствует так называемый «поток» целиком - 50-150 человек – все, кто выбрал курс. Записавшись на другой курс, вы можете случайно обнаружить там знакомые лица, однако большей частью люди будут уже совсем иные – с других программ обучения, или с той же программы, но они уже, например, на последнем триместре, а не как вы – на первом. Короче, здесь кто в лес, кто по дрова. Обучение происходит сугубо индивидуально, и никак не коллективно.

6.       Нет понятия «сессия». Контрольные замеры знаний осуществляются на протяжение всего триместра. Существуют следующие виды работ, за которые студент зарабатывает баллы, которые, в свою очередь, формируют оценку успеваемости: интра (он же мидтерм) – промежуточный экзамен, квиз (мини-контрольная, тест), командная работа (travail d’équipe), самостоятельная домашняя работа, и, в конце концов, завершается этот адский ад финальным экзаменом (l’examen final). Я перечислила все возможные виды, к счастью, это не значит, что все они присутствуют на каждом курсе, слава богу. Всё зависит от препода. Некоторые преподаватели предлагают целых три интры плюс финальный, некоторый – только 1 интру, пару квизов и финальный. Командные работы – очень распространённый вид деятельности, однако есть курсы, которые не подразумевают ни командную, не самостоятельную работы – только парочку экзаменов, и всё
7.  Система оценивания иная. Знания оцениваются в баллах, или же процентах (от 0 до 100), которые в свою очередь делятся на буквы, а буквы переводятся в слова. :)

Points (note en %)	Lettre		Points		Qualificatif
89,5-100	A+		4,3		excellent
84,5-89,4		A                4.0
79,5-84,4		A-               3.7
76,5-79,4	B+		3,3		très bon
72,5-76,4		B                3.0
69,5-72,4		B-               2.7
64,5-69,4	C+		2,3		bon
59,5-64,4		C                2.0
56,5-59,4		C-              1.7
53,5-56,4	D+		1,3		passable
49,5-53,4		D                1.0
34,5-49,4	E		0,5		faible – échec
0-34,4	F		0,0		nul – échec

    Таким образом, всё, что А («отлично»)- это как бы наши «пятёрка с минусом», «пятёрка» и «пятёрка с плюсом», В («очень хорошо»)- «четвёрка», С – «трояк». Хотя канадцы эту оценку называют милым словом «bon» - хорошо.  Лично я в оценке С ничего хорошего не вижу L. По факту нужно набрать минимум 49,5 баллов, чтобы не провалить экзамен. Но на самом же деле проходной минимум  для программы – это, как правило, «С» то есть 59,5.

8.       Лишь часть предметов является обязательной – те, которые нужно выучить и сдать непременно. Остальные предлагаются как на шведском столе  по выбору на свой вкус, правда, с некоторыми ограничениями. Например, вы не можете взять все 6 предметов из рубрики «совершенствование знаний», а только один предмет. Или из раздела «административные науки» невозможно взять все три имеющихся в наличии, нужно выбрать только два предмета. К тому же, иной раз, чтобы взять определённый курс – нужно перед ним в обязательном порядке взять какой-то другой. Например, вы не можете взять «Управление персоналом 2», если вы не прошли «управление персоналом 1» (логично!), или же вы не можете взять курс правоведения, если вы не сдали предварительно «введение в правоведение».

9.       Вся твоя учёба и студенческая жизнь очень наглядно организована он-лайн, в моём случае, в STUDIUM – это университетский портал, на котором содержится вся информация, имеется доступ ко всему. Здесь ты выбираешь курсы, отслеживаешь свои оценки, здесь же видишь списки соучеников, сюда преподаватели загружают учебные материалы и информационные объявления. 
10. Лекция длится не час двадцать пять минут, а по идее - 3 часа с перерывом 10-20 минут. Однако большинство преподов, как правило, отпускают раньше. Правда, наверно это связано с тем, что я учусь по вечерам. Знаете, в полдесятого вечера уже хочется спать, и профессору в том числе, поэтому до 22.00 студентов никто не держит. Что характерно - здесь нет звонков. А вот в первом моём университете был звонок, как в школе.

    

Convocation 2016, McGill University, Montreal. Церемония вручения дипломов в университете МакГил

ХИТРОСДЕЛАННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И СПЕЦИФИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ

                На первый взгляд может показаться, что у местной системы образования много недостатков, однако при ближайшем рассмотрении понимаешь, что это не недостатки, а специально продуманный ход. Учить – так, чтобы не научить и, чтобы люди учились пожизненно, тратя на это своё время и деньги, в итоге так и оставаясь дураками. Образование в Северной Америке – это просто бизнес. В Канаде вам доведётся на каждом шагу встречать людей, которые эн лет учились на кого-то и эн лет работают кем-то, и даже будут бить себя пяткой в грудь, какие они классные специалисты в своём деле. Но вы будете удивлены тому, что такой дока может не знать даже самых азбучных вещей в своей области.

                Дело в том, что, если человеку выдать ключи от всех дверей – то он их возьмёт и откроет. Если однажды правильно выучить один язык, можно без особого труда освоить ещё несколько, особенно родственных. Если правильно научиться играть на одном музыкальном инструменте, несложно овладеть ещё несколькими. Когда люди здесь узнают, что я говорю на четырёх языках, удивляются: «Ой, ты наверно такая умная, это надо же!». Поэтому я в Канаде никому не сообщаю, что я говорю ещё и на украинском, тогда получится, что я знаю пять языков, и у канадцев вообще взорвётся мозг. Я смотрю на них и думаю: «Если бы меня так учили, как вас, – я бы и русский не осилила, не то, что иностранные. Слава богу, что я родилась, выросла, училась и работала в совсем другой стране». И потом: великое дело – говорить на украинском языке! Мама по-украински «мама», школа – «школа», сказать – «сказати» (сказаты), дерево – «дерево» (дэрэво). Правда, есть нюансы. Кот по-украински «кит», и кит  - «кит» (кыт)…

                Как фабрикуются болванчики и штампуются полиграфы полиграфовичи – вы поймёте, если придёте в канадский университет, колледж, техникум, школу и детский садик. Здесь чему-то вообще не учат, чему-то учат с прямо противоположной точки зрения. Чему-то начинают учить с конца, чему-то с середины, чему-то учат кусочками, не дав представления о предмете в целом. Очень наглядно это можно увидеть на примере обучения игры на фортепиано. Когда я смотрю на племянницу – у меня чуть ни слёзы на глазах наворачиваются. Руки-крюки, ноги болтаются в свободном полёте, глаза не там где надо, что там – даже считать человек не умеет. Для тех, кто не знает – счёт – это, собственно, основа музыкальной грамоты: то, что делает музыку музыкой, а не набором бессвязных звуков. Когда учишься играть, нужно либо считать, либо петь. Малая не делает ни того, ни другого. Для меня загадка и чудо – как она вообще научилась играть? Хотела бы я поприсутствовать на одном таком занятии – ЧЕМУ и КАК учит преподаватель музыки? Я подозреваю, что она играет детям мелодию, они её запоминают и потом пытаются воспроизводить по памяти и по слуху. С «Джингл Беллс» такое проканает, но «Лунную сонату» Бетховена таким нехитрым макаром ученик не осилит никогда. Когда я пожаловалась дядиной жене – она, выпускница Одесской консерватории, преподаёт в музыкальной школе скрипку, она сказала, что так и есть, в Америке такая же ситуация, как и в Канаде. Не умеют учить, не умеют учиться. «А вы по какой методике учите?» «-Я по своей, по нормальной, а кому не подходит, потому что это им тяжело – тот уходит. Но учить по-американски я не хочу».

                Если систему знаний представить как большой пазл, то в учебном заведении вам  на каждом курсе предложат собрать какой-то один фрагмент картинки, но вы так никогда и не узнаете, что за изображение получается в целом? Если изображён парк, то вы соберете озеро, и не будете знать, что это искусственный водоём, зелёную лужайку – и не поймёте, что это часть насыпанного холма, соберёте одно дерево, которое на самом деле является частью высаженной аллеи. Ну, а то, что это парк – специально сконструированное сооружение для специальных целей – догадаться будет довольно сложно. Так создаются очень узкие специалисты в каждой области. Врач по большому пальцу правой ноги, которому уже сложно  будет вылечить большой палец на левой; адвокат,  специализирующийся исключительно на бракоразводных процессах или на иммиграции; бухгалтер, который готовит только налоговые декларации и так далее. Я немного утрирую, но общий смысл таков. По этой причине в Америках, да и на Западе в целом удивляются русским людям, которые и то, и это умеют, и ещё «немножечко шьют». Я вовсе не сторонник кучи образований и не считаю, что человек может быть одновременно юристом и экономистом (последние годы в Украине такая мода появилась), или филологом и психологом, переводчиком и инженером. Но, на мой взгляд, если человек получил высшее образование, он должен хотя бы ориентироваться в своей сфере знаний, уметь проконсультировать и знать в  случае чего, где, как и какую информацию искать, уметь с нею работать. Британские учёные однажды рассказали, что человек задействует примерно 5% потенциальных возможностей своего мозга. С такими подходами, как в Канаде, мне иной раз кажется, что здесь задействуют 0,5%. В моей стране исхода, если человек хочет начать зарабатывать больше денег или построить новую карьеру – он, как правило, сам осваивает новые знания. Если в Канаде кто-то хочет хотя бы на полшага (в нашем понимании) продвинуться в профессиональном плане – он идёт в колледж или в университет на факультет перманентного образования, или на курсы повышения квалификации, которые организовываются крупными предприятиями. И всё это удовольствие стоит денег – оплачивает либо сам обучающийся, либо организация, на которую он работает.

                Что касается меня лично, то мне пришлось почти полностью сломать свою картину мира, чтобы начать обучение в канадском университете. Для человека, который в годы аспирантуры учился стать педагогом, осваивая методологию научных исследований и способы правильной подачи информации читателю/слушателю – это было, ой, как непросто. Поначалу я вообще ничего не понимала, просто потому, что то, что я привыкла видеть в виде текста – у них подано в графике, то, что в виде таблицы – текстом. Ещё нравится мне тема: то, что можно представить в одной большой понятной таблице, они изображают на 3-5-6 рисунках. В итоге ни хера не понятно, ни фига невозможно запомнить. Да что там, чтобы выучить, я просто переписываю конспект – размещая информацию таким образом, чтобы она мне была понятна и могла зайти в мозг хотя бы на время экзамена.

На территории университета МсGill

ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ:

1.                  Очень хорошая материально-техническая база.

Приходить на занятия – одно удовольствие: чисто, тепло, светло, уютно и красиво. А ещё я люблю качаться на стуле. Здесь такие удобные качающиеся стулья, прикрученные к партам! Мой любимый корпус – суперсовременный новый кампус в Лавале. Огромные аудитории-амфитеатры с панорамным остеклением, в коридорах – дорогая мебель. Кроме того, есть даже кухня, где можно приготовить себе еду и разогреть в микроволновке, а потом присесть на кожаный диванчик у окна. Фан и плэзир! :) Библиотеки – само собой. Про канадские библиотеки я напишу отдельный пост.

2.                  Доступность высшего образования.

Как я уже упоминала, в Квебеке существует система prêts et bourses[1], благодаря которой каждый канадец и даже каждый перманентный резидент Канады (коим я являюсь) может получить высшее образование. Для особо умных существуют бесплатные стипендии и гранты. Правда, могут накапливаться долги, если процесс обучения затягивается. Однако, когда нашёл работу, погасить долг – не проблема. Кроме того, если ты работаешь, учишься заочно и сам оплачиваешь учёбу – frais de scolarité вполне посильны, учиться может позволить себе человек и с небольшой зарплатой. Цена одно курса в университете – около 300 кадов плюс административные фис. Таким образом, сертификат обойдётся вам около 3000 кад, а диплом бакалавра – около 9000 кад. Но нужно добавить сюда цену учебников (они в Канаде дорогие), проезд и прочие расходы. Подчёркиваю, что это цена для местных. Для студентов-иностранцев цена образования намного выше.

3.                  Отсутствие коррупции.

В канадских ВУЗах не продаются дипломы и не покупаются оценки.

4.                  Большой выбор специальностей.

Выбор специальностей на любой вкус и цвет, особенно программ на сертификаты. Правда, когда у вас есть определённые ограничения (наличие, к примеру, всех трёх ступеней, возможность обучения по вечерам и т.д. и т.п.), круг значительно сужается.

5.                  Гибкость графика обучения.

Занятия в Монреальском университете проводятся 7 дней в неделю с раннего утра и до позднего вечера. Можно выбрать себе курс в удобное для вас время.

6.                  Возможность выбирать курсы по душе и вкусу.

Лишь часть курсов является обязательной программой, остальное можно выбрать согласно вашему интересу и/или необходимости.

7.                  Удобство университетских он-лайн порталов.

Студенческая жизнь очень удобно организована в Интернете, это позволяет всегда быть в курсе всего, а также экономит время: не надо никуда ходить, звонить, говорить с кем-либо. Все вопросы решаются он-лайн.
8. Преподаватели соответствуют базовым критериям.
Профессора бывают разные, но каждый из них соответствует минимальным требованиям: они хорошо говорят по-французски так, чтобы их было слышно и понятно.

ЧТО МНЕ НЕ НРАВИТСЯ:

1.                  Обособленность профессуры от студентов и вообще от всех.

Канадская профессура – это отдельная каста, и они плевать хотели как на студентов, так и вообще на всех.

2.                  Обособленность студентов друг от друга, недружелюбная атмосфера.

Процесс обучения происходит индивидуально, а не коллективно, атмосфера конкурентная, и никак не ориентированная не то, что на дружбу, но даже на элементарную кооперацию.

3.    Непонятность и непрозрачность подходов оценки экзаменационных работ некоторыми профессорами.

В связи с пунктом 1 (обособленность профессуры) фидбэк, то есть обратная связь с профессором практически отсутствует, что противоречит самой идее обучения. То есть если ты что-то сделал не так, ответил неправильно на экзаменах/практических работах – ты, скорее всего, до конца своих дней так и не узнаешь, каков правильный ответ на вопрос и как надо было правильно выполнить задание.

4.                  Ни шагу влево, ни шагу вправо.

Теоретически перенести дату экзамена, если ты вдруг не можешь или не смог явиться – возможно, но практически проще застрелиться. Особенно, если постфактум, я полагаю, это вообще невозможно. В случае неявки – тогда просто остаёшься без баллов за экзамен, если он составляет большую часть оценки – значит, считай, ты провалил курс, и точка. И так во всём. Везде есть дедлайны и правила: не успел – значит опоздал. Как говорят сами преподаватели – не существует в Квебеке более забюрократизированной системы, чем университет, и это сущая правда.

5.                  Нет списка вопросов для подготовки к экзаменам.

Каждый экзамен – как коробочка с неприятным сюрпризом. Нужно готовиться тупо по всему учебнику, учить всё подряд, потом прийти на экзамен и всё равно обнаружить вопросы, об ответах на которые ты не имеешь ни малейшего представления.

6.                  Перманентное состояние подготовки к экзаменам.

Различные формы контроля знаний, в том числе экзамены, проводятся в течение всего триместра, таким образом, ты находишься в процессе подготовки к чему-либо на протяжение всего периода учёбы.

8.                  Нет сессии, нет перерывов между экзаменами.

Если вы - студент temp plein – и по расписанию у вас занятия в понедельник, вторник, среду и четверг, это значит, что у вас будет четыре экзамена подряд. Это мрак.

9.                  Нет возможности пересдачи экзамена, если тебя не удовлетворяет твоя оценка.

Нет возможности улучшить оценку. Можно заново взять курс, и то старая оценка всё равно будет фигурировать. Поэтому народ здесь делает так: как правило, после первой интры, если видит, что препод не нравится, или предмет неинтересный, или не успеваешь нормально подготовится – просто тупо бросаешь курс, тогда тебе это нигде не засчитывается. Только теряешь время и деньги, уплаченные за курс. Преимущество в том, что в аттестат не пойдёт плохая оценка и можно взять этот курс снова, или вообще не брать (если он не обязателен).

Кожаные диваны, пианино, хрустальные люстры. Это не лобби пятизвёздочного отеля. Это фойе общежития университета Мак Гилл

ДИПЛОМ, ЗАЧЕМ ОН ВООБЩЕ НУЖЕН?

                Что ж, на мой взгляд, образование – одно из самых больших tricherie[2] человечества. Люди массово каждый день садятся за парты в надежде стать умнее. И что в итоге? Восточные мудрецы говорят, что человеку не дано изменить три вещи в своей судьбе: дату и место рождения, дату и место смерти, а также уровень интеллекта. Вот на счёт второго я бы поспорила, а вот на счёт интеллекта я бы согласилась. Как много дураков с дипломами! И, как оказалось, среди людей с учёными степенями их тоже немало, увы…. Впрочем, это совсем другая история.

               Что касается конкретики, то вот лично моё мнение. Смысл моего обучения в университете в Украине заключался в том, что без него мне бы не выдали диплом о высшем образовании. Смысл моей учёбы в Канаде состоит в том, что без неё мне не выдадут канадский диплом о высшем образовании, который в свою очередь даст мне доступ к определённым должностям, которые дадут мне доступ к определённому образу жизни.

У меня 2 корочки, точнее 2 кусочка пластика – бакалавр и магистр экономики. За свою жизнь я ни одного дня пока что не работала по специальности,  однако предъявлять бумажки мне пришлось уже 4 раза:

- при поступлении в аспирантуру. А мне, кстати, ещё и стипендию за это платили!

- когда трудоустраивалась в милиции, так как я была оформлена на такой должности, на которой, согласно инструкции, должен был быть человек с дипломом;

- когда подавала документы на иммиграцию в Квебек. Мой диплом дал мне баллы за высшее образование плюс баллы за приоритетную специальность;

- когда поступала в Монреальский университет. Аттестата средней школы скорее всего недостаточно для поступления в канадский универ. На престижные специальности с ограниченным набором – точно нет. Нужно сначала пойти в колледж. О поступлении в UdeM, кстати, я писала вот здесь: Поступление в Монреальский университет

В остальном, не могу сказать, что спустя 5,5 и даже  10 лет учёбы в моём первом университете я стала умнее, чем была в 17 лет, когда туда поступила. Наоборот, помню, что тогда для подготовки к экзамену и для запоминания информации мне требовалось куда меньше времени, чем сейчас. Впрочем, в 17 лет голова не забита ещё всякой ненужной информацией, волнениями и переживаниями, работой, поэтому процесс обучения в юном возрасте происходит намного легче.

На одном из курсов, которые я успела пройти, профессор посвятил целую лекцию теории человеческого капитала, которая гласит, что образование – это инвестиции, которые окупаются. Однако это теория.  А я – пока не профессор, а добросовестный блоггер, который не хочет вводить читателей в заблуждение. Мы живём в современной Канаде, и реальность жизни такова, что здесь работать руками выгоднее, чем головой. Здесь, как некогда в СССР, рабочий зарабатывает больше инженера. Понятное дело, что есть разные инженеры и разные рабочие, и зарплатные сетки очень сильно варьируются в зависимости от множества различных факторов, но вместе с тем, в среднем рабочий может зарабатывать столько же или даже больше, или инженер столько, сколько рабочий или незначительно больше.

Смысл получения местного образования заключается в том, чтобы практиковать некоторые профессии, т.к. без местного диплома вас просто к ним не допустят. Теоретически мой диплом магистра приравнивается к квебекскому диплому магистра согласно эвалюасьон (бумажка, которую вам может выдать министерство). Практически я могу работать с ним в страховой компании или другой какой-то конторе кем-то, где важен не диплом, а опыт работы и где не предъявляются особые требования к позиции и кандидатам. Но, увы, работать с ним преподавателем экономики ни в университете, ни в школе, нигде – я не могу. Для этого нужно начать всё с нуля, что я и сделала в прошлом году. Потому, что я хочу продолжить семейную традицию по материнской линии и учить людей, как мой дед, и как моя мама. Если у вас нет таких глобальных планов – то лучше сначала хорошенько подумать, прежде чем начинать этот нелёгкий и тернистый путь – университетское образование в Канаде.
В целом же, в канадских университетах, как и в украинских, и, пожалуй, во всех университетах мира, рассказывают о том, "как космические корабли бороздят просторы вселенной". Грубо говоря - по верхам, обо всём и ни о чём, либо сугубо теоретические знания, либо уже устаревшие. В реальной жизни всё несколько иначе. Вот и моя кузина, проучившись столько лет в МакГилле по специальности бухгалтер, придя на работу впервые в жизни увидела баланс. В универе ей однажды на одном из курсов показывали баланс, и то - он был не совсем такой, с каким работают в реальности. 

О подробностях моего обучения в Монреальском университете я расскажу в следующей публикации, поэтому следите за обновлениями, кому интересна данная тема. Напоследок, пару слов о еде, как же без этого? Могу порекомендовать некоторые заведения, которые я успела посетить за последнее время:

RUEBEN’S – что в самом центре, на Сен-Катрин, хорошее место, европейская кухня.

Ramen-ya – японское бистро на бульваре Сан-Лоран в Португальском квартале. Мне понравился там суп рамен.

Кто знает вкусные и хорошие места на Плато Мон Руаяль – буду благодарна за наводку в комментариях.

До встречи за канадскими партами! :)  Кстати, с конца июня по всему острову Монреаль расставили уличные пианино, за которыми меня иногда можно не только увидеть, но и услышать, наигрывающую одесские мотивы.

---

[1] Долг и стипендия (фр.)

[2] Жульничество, обман (фр.)

Жизнь в эмиграции: мифы и реальность

Дайте человеку необходимое — и он захочет удобств. Обеспечьте его удобствами — он будет стремиться к роскоши. Осыпьте его роскошью — он начнет вздыхать по изысканному. Позвольте ему получать изысканное — он возжаждет безумств. Одарите его всем, что он пожелает — он будет жаловаться, что его обманули, и что он получил не то, что хотел.

 Э.  Хемингуэй

«С изумлением увидели мы демократию в ее отвратительном цинизме, в ее жестоких предрассудках, в ее нестерпимом тиранстве. Все благородное, бескорыстное, все возвышающее душу человеческую — подавленное неумолимым эгоизмом и страстию к довольству (comfort)»

А.С. Пушкин

Ура! Сегодня у нас маленький праздник – моему блогу исполнился ровно годик.  Ровно год назад я получила самое долгожданное письмо в своей жизни с темой Avis de Visa c просьбой прислать в посольство свой паспорт для проставления канадской визы иммигранта. Ровно год назад был опубликован мой самый первый пост - Начало. Ровно год назад начались самые захватывающие события в моей судьбе. Хорошо было бы отметить эту дату 100-тысячным просмотром, однако их пока только 33 215. Впрочем, с учётом того, что журнал задумывался как блог для друзей, которые уговорили меня писать о жизни в Канаде –  не так уж и мало, ведь я не выкладываю ссылки по всему Интернету. Вижу, что репосты делают другие люди. Это говорит о том, что, несмотря на свою затёртость до дыр, тема эмиграции животрепещуща, и, как ни странно, не всё ещё рассказано и показано, если люди находятся в поисках информации о жизни за бугром, в том числе и в моём журнале. Забавно, что, согласно статистике посещений, про жизнь в Канаде читает большое количество людей, живущих в Канаде же. Интересно, зачем? Помню, несколько лет назад я задумалась над тем, о чём бы таком написать книгу, чтобы её все захотели прочитать? Так у меня родилась идея написать учебник по сексу. Эта тема интересует всех мужчин и женщин половозрелого возраста. Максимальная аудитория, просто идеальный вариант темы для книги! Однако эта идея так и осталась только в зародыше за неимением достаточного количества материала. И вдруг оказалось, что тема эмиграции тоже интересует огромное количество людей! Что ж, скажу я вам, вокруг темы эмиграции, как и вокруг темы секса - очень много выдумок, заблуждений, мифов, ничего общего с действительностью не имеющих. Хотелось бы, наконец, положить этому конец. Или развеять туман, клубящийся над некоторыми вопросами.

Итак, хит-парад мифов и правды. Я вам не скажу за всю Одессу эмиграцию, все страны мира, но вот за Канаду рассказываю как на духу, со спецификой Квебека, конечно, т.к. здесь есть свои особенности. Пишу по-канадски – всё вперемежку без никакой логики, просто подряд мои ожидания, мысли, страхи, слухи и предубеждения. Перед отъездом я тоже читала блоги, общалась с людьми, искала информацию о загадочной стране – Канаде, где я собиралась провести остаток своих дней. И вот, по приезду оказалось, что только часть этой информации была достоверной, остальная – частично верной или полуправдой, а что-то было стопроцентным заблуждением и/или дезинформацией. Таким образом, у меня для вас полно хороших новостей, дорогие друзья, но и немало плохих. Что ж, поехали!

1.       «В Канадских Макдональдсах не продают чизбургеры» или «в заграничных Макдональдсах невкусные чизбургеры». Неправда, слава богу. :)

Не помню, где именно я это почерпнула, но, помню, что была очень расстроена заочно. На самом деле в  Монреальских макдональдсах замечательные чизбургеры, не хуже, чем в одесских. В целом, канадский Макдональдс вкуснее, чем был на Родине. Люблю его :)

2.       «В Монреале можно жить без знания французского языка». 50/50

Это зависит от квартала, где вы живёте, а также от сферы деятельности, профессии, которую практикуете. Как я уже писала в предыдущих постах, в Монреале иммигрант в идеале должен говорить на обоих местных языках: английском и французском. Каждый иммигрант, который говорит только на английском, на каком-то этапе столкнётся с тем, что ему нужен французский. К тому же, это всё-таки единственный официальный язык провинции Квебек, и точка. Здесь про квебекский французский, кстати. Вся правда про квебекский язык

3.        «Там живут тупые люди». Неправда. Они очень тупые.

Я частенько вспоминаю голливудские фильмы 80-90-х типа «Полицейская академия» и «Тупой и ещё тупее» и мне кажется, что эти персонажи материализовались вокруг меня.

4.       «В Северной Америке нигде не купить чугунных казанов». Неправда.

Это я слышала из многих источников, и даже помню забавный эпизод. Когда я работала в мебельном магазине на Малой Арнаутской улице, к нам зашла необычная посетительница. Оказалось, что очень много лет назад она здесь жила – в коммунальной квартире, а в конце 80-х эмигрировала в США. Капитальный ремонт так изменил внешний и внутренний облик здания, что она с трудом могла сориентироваться, где же именно была её комната? Я водила её по салону, она рассматривала всё ошалелым взглядом, а в конце поблагодарила меня за экскурсию и сказала, что сейчас идёт на Привоз купить чугунный казан, потому что в Америке такого нету, а она привыкла в нём готовить. Это неправда. В ИКЕА я купила себе обычный эмалированный казан, сделанный в Китае. Кажется, он ещё тяжелее и ещё чугуннее, чем были у моей мамы и бабушки.

5.       «Уезжают лучшие». В корне неправда.

Это, пожалуй, отдельная тема. Могу сказать только то, что этот аспект жизни стал одним из самых больших моих разочарований в эмиграции. Если в двух словах – то мне нередко бывает стыдно за людей, которые либо приехали из моей страны, либо из другой страны – но говорят со мной на одном языке и как бы тоже являются моими соотечественниками. Если ни в моих глазах, то в глазах всего остального мира, так как мы все для иностранцев проходим здесь под одной большой категорией «русскоговорящие». Кроме того, нередко меня посещает мысль: «Вот я же уехала от этих людей! Ан нет – приехала в Канаду - и они все здесь, все как на подбор присутствуют тоже». Уезжают никакие ни лучшие, никакие ни умные, никакие ни хорошие и порядочные. Уезжают те, которые а) захотели уехать б) смогли уехать. Валят те, у кого есть деньги и возможности/ соответствие критериям, чтобы пройти эмиграцию, или и то и другое.

Вид на реку Сен-Лоран, мост Жак Картье и часы

6.       «За границей можно жить без знания иностранного языка». 50/50

 Как теоретически, так и практически по всему миру немалое количество людей так живут – оставив свою Родину, переехав в другую страну, но так и не выучив языка той страны. В частности, и в Канаде такие есть, и в том числе, русскоговорящие. Эти люди живут в рамках своей семьи, максимум – своей общины, где все говорят на их родном языке. Если работают – то работа связана с соотечественниками в Канаде или за её пределами. В то же время лично для меня такое положение дел кажется как минимум странным. Лично мне, к примеру, было бы некомфортно не понимать людей, которые находятся вокруг меня, не уметь поддержать беседу или объясниться где-либо в общественном месте, или просто не уметь пообщаться со всеми этими загадочными индивидами, которые меня окружают, моими новыми согражданами.

7.       «В Канаде ужасная медицина». Неправда. В Канаде чудовищная медицина.

Об ужасах медицинских реалий можно написать многотомник.  Иногда мне кажется, что человеку здесь проще умереть, чем дождаться адекватной медицинской помощи. Кстати, что люди и делают. Умирают прямо в ургентном отделении.

8.       «В Канаде некрасивые женщины». 50/50.

Я эту тему затрагивала уже в одном из повествований. Как бы сказать. Во-первых, здесь очень симпатичные женщины после 40 – стройные, стильно одетые, ухоженные, с причёсками, скромным, но красивым макияжем. Во-вторых, очень немало симпатичных девушек с милыми лицами и красивыми фигурами. Однако в лучшем случае такая девушка будет одета в чёрные джинсы и серую майку, волосы будут собраны в узелок, а за спиной будет коричневый рюкзак. Но скорее всего, на ней будут рваные джинсы, вытянутая футболка и грязные ботинки, а волосы – немытые и нечёсаные. Более того, часть девушек, как я уже говорила, – красят волосы в розовый цвет, носят обильный пирсинг и татуировки. Короче говоря, представления о красоте в их и в нашем понимании – кардинально расходятся. И в целом, внешний вид местных белых девушек как будто бы специально направлен на снижение рождаемости: чтобы у мужчины, боже упаси, вдруг не возникло желания или дурных мыслей в голове. Впрочем, отчасти их можно понять. Ещё до недавнего времени, вплоть до 60-х годов прошлого века, женщин здесь заставляли рожать со страшной силой, по 10-12 детей минимум. Наверно им просто надоело это дело….. Подробнее - тут Почём опиум для народа

9.        «Иностранцы поверхностные, закрытые и неискренние». Правда.

 Вдобавок ко всему, они ещё и бессовестные. :( И ленивые. Так что поверхностность – это, пожалуй, наименьшее из зол, присущее местному народу. Но об этом как-нибудь отдельно.

10.   «В Северной Америке нет 13-х квартир и 13-х этажей». 50/50.

По-разному бывает. Вот, например, в билдингде, где расположен мой офис, нет 13-ого этажа. Но в некоторых есть. Так же и с квартирами.

11.   «На Западе – свобода». Неправда.

Здесь, я бы сказала, несвобода ещё больше, чем в современной Украине образца 2015 года. Здесь все посчитаны, все под присмотром, все ходят строем. Под видом свободы им подсунули возможность курить травку прямо на улице, накалывать себе татуировки и ходить в них на работу, ну, может, ещё какую-то хрень. В средствах массовой информации вещается преимущественно одна точка зрения – линия партии и правительства, и пропаганда здесь, я бы сказала, носит тотальный характер, просто это не так бросается в глаза, как, например, было в СССР. Скрытые методы манипуляции. Но когда ты начинаешь здесь жить и погружаться во всё происходящее – понимаешь, насколько зарегулированы все сферы человеческой жизни, и выбора, в общем-то практически нет. Он уже сделан за тебя.

12.   «В Канаде хорошее образование». 50/50 Скорее нет, чем да.

Есть хорошие школы, но они частные и очень дорогие. Лишь немногие могут позволить отдать туда своего ребёнка. Что касается послешкольного образования, то оно – соответствующее. Иногда мне кажется, что в канадский колледж примут даже обезьяну из зоопарка, если только у неё будет кредитная карточка, которой она сможет заплатить за обучение. Мне в кол-центр звонят международные студенты, которые не в состоянии со мной объясниться. Пару простых фраз о своём здоровье. Вопрос: как они слушают и конспектируют лекции, как сдают экзамены?  В университетах обучение тоже не фонтан. С одной стороны, на высокие баллы сдать довольно сложно – нужно заучить весь конспект или учебник наизусть. С другой стороны, на проходной балл (50%) сдать в некоторых случаях легко:  если слушал что-то на лекции и перед экзаменом пролистал конспект. Впрочем, глядя на МакГил, например, на успеваемость моей сестры и то, что она рассказывает про других учащихся – мне кажется, там есть такая фишка, что некоторые профессора очень щедры на баллы с той целью, чтобы студенты выбирали их курс. Что-то у меня в UdeM нечего подобного и близко нету. Никакой шары, наоборот – снимают поинты ни за что. Словом, никогда не поступайте в UdeM. В целом же, система рассчитана на железный зад. Зубрёжка, зубрёжка и ещё раз зубрёжка. Обучение по принципу на три «з» - заучил, сдал, забыл. Канадская система образования НЕ имеет своей целью воспитать мыслящего человека или хотя бы профессионала с широкими познаниями в своей области. Скорее, чтобы пополнить ряды серой массы – но дипломированной. Подробнее - здесь Высшее образование в Канаде. 

Крошка-енот

13.    «В Квебеке можно жить без знания английского языка». 50/50

За пределами Монреаля – можно, но в Монреале уже проблемно. Многие люди здесь не говорят по-французски. Соответственно, перспективы трудоустройства резко снижаются, если вы не говорите по-английски как на начальных этапах (для работы с клиентами всегда требуется двуязычный персонал), и тем более при продвижении в карьере. Не говоря уже о том, что многие сферы деятельности полностью завязаны на остальной мир, остальную Канаду и главного бизнес-партнёра – США. Словом, нужен английский позарез. Вот здесь про языки - два языка, две культуры

14.   «В Канаде не продают карнизы и занавеси». Неправда.  

Навалом и того и другого. Даже в Долараме и подобных магазинов. Цена карниза – 20 кад, и занавеси в эту же цену.

15.   «В Канаде хорошо работать». 50/50

С одной стороны, здесь высокие ставки зарплат. Минимальная – около 10 кадов в час. К тому же, если вы нашли постоянную работу в приличной компании, вам полагается социальный пакет – страховки всякие, пенсия и так далее. С другой стороны, здесь работа совсем не похожа на то, к чему мы привыкли, и в моральном и эмоциональном планах, вы, скорее всего, не будете получать той отдачи, к которой привыкли, и которую бы хотели. Кроме того, вы больше не заведёте друзей или кумовьёв на работе, не накатите с ними по 50 – там же в офисе после трудового дня или недели. Не разобьёте стол, отмечая чей-то день рожденья. А во время непосредственно работы вам придётся столкнуться с тем, чего вы никогда не встречали на Родине. Работа перестанет быть вам интересной. Вы больше не будете жить своей работой, как прежде. В офисе вы будете мечтать, как и миллионы канадцев – поскорее бы обед, а после обеда – поскорее бы домой. И просматривать предложения горящих путёвок на Карибы…..В Канаде хорошо работать на себя. В противном случае, работая в какой-нибудь среднестатистической канадской конторе, вам будет казаться, что вас поместили в банку с амёбами. Или инфузориями-туфельками. Или пауками. Или со всеми вместе. Словом, удовольствие на любителя.

16.           «Эмигрировать лучше в юности, и чем раньше – тем лучше». Неправда.

Во-первых, решение о переезде должно быть принято самостоятельно, а не родителями или кем-то ещё. Это очень серьёзный шаг. Пожалуй, самый серьёзный, который вы когда-либо делали в своей жизни. В 18-20 лет, как правило, решение отправить ребёнка на учёбу в эмиграцию принимают родители. Я помню, какой свежий ветер с завихрениями дул у меня в голове в том возрасте – не у самого глупого отнюдь человека, а у выпускницы со средним баллом около 11 из 12 возможных. Во-первых, переезжать в страну лучше всего полностью сформировавшейся личностью в психологическом, эмоциональном и профессиональном плане. На мой взгляд, не раньше 28-30 лет.  Словом, вопреки ожиданиям, вместо того, чтобы, будучи юным и гибким в совершенстве выучить иностранный язык, получить иностранное образование и влиться в иностранную жизнь, завести в каледже иностранных друзей и начать свою блестящую карьеру на Западе – получаем разочаровавшихся, депрессивных, посетителей русских магазинов и русских тусовок, периодически возвращающихся на Родину молодых людей, как бы повисших между двумя мирами. Хлебнувши опьяняющего воздуха Запада, они и дома теперь не чувствуют себя, как прежде. Но и на Западе им тяжело живётся. Словом, чужие и там и здесь. Покалеченные судьбы. Хотите испортить ребёнку жизнь – отправьте его пораньше и подальше. Почему? Как бы это сказать. Ну, это всё равно, что человека после начальных четырёх классов, выучившего только арифметику, закинуть в старшие классы, где проходят тригонометрию. На сколько легко будет человеку, который пропустил курс алгебры, решать тригонометрические уравнения? Человек в юном возрасте выпускника школы или студента – это тот же ребёнок. Он только делает первые шаги во внешнем мире, о котором практически ничего не знает, за знания принимает лишь свои иллюзии. Ноль жизненного опыта, зато огромный запас юношеского максимализма. В своей жизни он только общался со своими родителями, семьёй и ровесниками – такими же детьми, как и он. Плюс учителя и преподаватели. Из  общения с ними, как правило, не на равных, а на правах ребёнка – он выносит первые навыки о коммуникациях, о том, что такое хорошо и плохо, что собой представляют взрослые люди. То есть совсем никаких навыков. В новой стране люди вокруг совсем не похожи ни на маму, ни на папу, ни на преподавателей, которых он когда-либо знал, да и сверстники не похожи на одноклассников или друзей из соседнего двора. Как с ними строить отношения? Как влиться в такой отличный мир от того, где ты вырос? Кто я и что здесь делаю? Вопросы, непосильные ни для детского ума, ни психики. Я не говорю о сейчас о ДЕТЯХ, которые здесь родились или приехали в совсем юном возрасте. Речь идёт о тех людях, кто на Родине прожил значительную часть жизни, закончив школу или университет. Впрочем, бывает, что всё складывается хорошо, но исключения лишь подтверждают правило.

17.   «В Канаде очень холодно». 50/50.

Вообще, конечно да, в глобальном смысле, если смотреть на карту. Канада – северная страна, и по этой причине огромная её часть не заселена людьми. Однако, к примеру, в Ванкувере – почти никогда не идёт снег. Или вот такие крупные мегаполисы, как Торонто и Монреаль, с прилегающими городами, где, собственно, и концентрируется большая часть населения. Они находятся на юге Канады, неподалёку от границы со Штатами, и здесь относительно тепло. Да, зима длится долго, вплоть до мая-месяца, но ничего ужасающего в этом нет, т.к. это компенсируется жарким летом и довольно тёплой осенью. О зиме я подробно писала здесь. Зима в Квебеке

18.    «Вновьприбывшему иммигранту невозможно найти хорошую работу» или «невозможно стать сразу тем же, кем вы были на Родине». Неправда.

Я работаю на такой же работе, как и в Одессе, и нашла её сразу, на первом же интервью меня и взяли. И я не одна такая: мне известны и другие подобные случаи, и не все эти люди из области IT, а из самых различных сфер деятельности. Очень много зависит, конечно, от специальности. В Квебеке для ряда профессий существуют барьеры. Здесь иммигрант из любой другой страны или даже другой провинции Канады со своим опытом и дипломом НЕ сможет работать юристом, врачом, преподавателем, инженером. Однако в мире огромное множество всевозможных специальностей и профессий. Как говорится, все профессий нужны, все профессии важны. Главное, на мой взгляд, это, как здесь принято говорить – детерминированность. Нужно быть очень целеустремлённым человеком и знать наверняка, чего ты хочешь от жизни и зачем приехал в Канаду. В Канаде очень много возможностей, сложность заключается лишь в том, чтобы определить для себя правильные цели и подобрать верные пути их достижения, а потом идти, никуда не сворачивая и не отвлекаясь на мишуру.

19.   «Вновьприбывшим приходится много работать, особенно первые годы эмиграции». Правда.

Конечно, правда. Во-первых, многие приезжают с долгами. Во-вторых, у многих на Родине остались родители, братья и сёстры, которым надо помогать, потому что уровень жизни в наших странах, увы, на грани выживания. В-третьих, многие хотят сделать спонсорство своему супругу или супруге, которые по какой-то причине остались на Родине. Спонсорство – дорогое удовольствие. В-четвёртых, многие приезжают голые-босые, безволосые, ни кола, ни двора. Нужно построить свою жизнь с нуля: и приобрести всё, начиная от губки для мытья посуды, заканчивая машинами и домом. Если зарплата минимальная, тогда получается, что 40 часов в неделю – это очень мало, считайте только 400 кадов денег. Значит, нужно работать больше. Лично я работаю на одной постоянной работе фул-тайм, однако почти всё свободное от работы время у меня занимает учёба. И да, добавьте ещё языковые курсы сюда же  - это если кто приехал без языка. Короче, полная жопа огурцов.

20.   «В Канаде плохое качество продуктов питания». Неправда.

Подробно о еде я уже писала вот здесь.Гастрономическое эльдорадо Да, на ряду с обилием всякой химической дряни типа печений, чипсов, разнообразных соусов, мороженого, консервов, полуфабрикатов и тому подобных вредных вещей, а также травянистой клубники и яблок, которые не портятся, в канадских супермаркетах полно чего есть вкусного, хорошего, полезного , съедобного и качественного. Молочные продукты, сыры, мясо, экзотические фрукты из жарких стран и многое другое. Ну и бухло здесь хорошее, разве это не прелесть?

21.   «Свободное владение иностранным языком – залог успеха в адаптации». Неправда.

Плохие новости, господа. В Канаде проживает около 36 миллионов человек, и подавляющее большинство из них свободно говорит по-английски. Ну, просто потому, что это их родной язык. Или второй родной. Здесь все говорят по-английски, кроме тех, кто говорит по-французски и тех, кто говорит свободно на том и другом. Здесь даже бомжи хорошо разговаривают минимум на одном языке.  Таким образом, владение языком не даёт вам никаких преимуществ над другими людьми. Ну, вот вообще никаких. Это, как бы, само собой разумеется. Необходимое условие для рынка труда. Поэтому здесь люди и со свободным английским/французским, и дипломами филологов - как и все, испытывают трудности в трудоустройстве, а, может, и больше, чем все, так как английско-французских филологов местных и неместных здесь и своих хватает. Лично я свободно говорю только на трёх языках: русском, матерном и одесском жаргоне. Но это, к сожалению, мне никак не помогает в моей жизни в Канаде. Вместе с тем я работаю в колл-центре. Наверно потому, что у меня были другие необходимые качества, в частности – релевантный опыт и референты, то есть люди, которые меня рекомендовали. В Квебеке это чуть ли ни самое главное при поиске работы.

22.   «В Квебеке плохие дороги». 50/50.

Мнения на этот счёт разделяются. Могу сказать только, что междугородние трассы вполне хорошие, а вот на острове Монреаль, особенно в центре города есть такие колдобины и дыры в асфальте, что я, глядя на них, вспоминаю Одессу – вот точь-в-точь похожие ямы.

23.    «В Канаде невозможно найти «наши» или аналоговые продукты». Неправда.

В таких городах, как Монреаль, Торонто, Ванкувер, и др. –  проживают тысячи русскоговорящих, соответственно и  так называемые «русские» магазины присутствуют. Там есть всё – и вам кефир, и вам чёрный хлеб, и шоколад «Алёнка». Покупай  - не хочу. Хотя я не была там ни разу, меня и в канадских магазинах всё устраивает.

24.    «В эмиграции существует проблема сохранения русского языка у детей». Правда.

Особенно остро этот вопрос стоит в семьях, где супруга/супруг – иностранец, причём не русскоговорящий, и пара между собой общается исключительно на английском/французском или др. языке. Во-первых, всё индивидуально, конечно. Это зависит от детей, а также их родителей. Есть такие дети, которые разговаривают сразу на трёх языках, и никакой проблемы, а есть такие, которым и один даётся с трудом. Во-вторых, это проблема эмигрантов в целом: в Канаде полно китайцев, не говорящих по-китайски, арабов, ни знающих арабский, и мексиканцев без испанского языка. В-третьих, это, в конце-концов, личный выбор каждого родителя. Хотят они прикладывать усилия для сохранения языка, или нет. В принципе, свободно владеть сразу несколькими языками – это очень здорово, в какой бы стране вы ни жили.

25.    «В Канаде очень дорого стоят услуги в салонах красоты». Неправда.

Некоторые услуги стоят точно так же (какие-нибудь дорогостоящие процедуры аппаратной косметологии с применением дорогих кремов). Стандартные услуги стоят дороже, но ведь и уровень доходов здесь совсем иной. В целом же получается, что все те же процедуры, что и в Одессе, я и в Канаде могу себе позволить, даже чаще. Красота стала доступнее, ура! :)

Монреальский фестиваль джаза

26.    «В Канаде более прибыльно работать руками, чем головой». Правда.

Хехе. Недавно разговорилась с уборщиком офиса – оказалось, он зарабатывает чистыми больше, чем я, сидя за монитором на телефоне и разговаривая на трёх языках. Ну, и так повсюду. Тут прямо как в СССР  - страна пролетариев: рабочий зарабатывает больше инженера.

27.   «В Канаде всё очень дорого». 50/50 Скорее, нет, чем да.

Как я уже упоминала, многое в Канаде стоит точно так же, как и в Украине – одежда и товары массового потребления. Что-то может стоить даже дешевле (на распродажах, например). Что-то – чуть дороже. При этом есть некоторые товары или услуги, на которые цена значительно выше. К тому же, цены различаются в зависимости от городов и провинций. В провинциальных городках, например, недвижимость недорогая. В крупных мегаполисах – да, очень дорогая. Но говорить, что ВСЁ ОЧЕНЬ дорого будет неправильным.

28.    «Когда попадаешь в языковую среду, то спустя время начинаешь свободно говорить на иностранном языке». Неправда.

Для начала неплохо было бы установить, что же это за зверь такой – языковая среда? Даже у такого одинокого человека, как я – есть  семья. Я общаюсь со своей кузиной и её семьёй, которая живёт здесь – на русском языке. Разговариваю и переписываюсь с семьёй за пределами Канады. Помимо этого, у меня есть друзья в Канаде и на Родине, я с ними тоже общаюсь, и тоже на русском языке. Это языковая среда? Помимо этого, я «общаюсь» со всевозможными продавцами всего, которые говорят мне «привет» и желают хорошего дня на французском. Иногда спрашивают, что я ищу? Может быть, это - языковая среда? Да, кроме того я работаю, а ещё учусь, но как на работе, так и на учёбе так называемая языковая среда носит очень специфический характер. Ограниченная лексика и использование языка. Словом, без каждодневных усилий над собой, без терпения и труда – никакого результата не будет. Хотелось бы взглянуть на человека, который с лёгкостью заговорил на иностранном языке без акцента в течение короткого промежутка времени, но это будет скорее уникальный случай, чем правило. А по факту, в реальности, множество людей здесь ни в зуб ногой ни по-английски, ни по-французски, хотя живут годами и десятилетиями в эмиграции, ну или очень слабенько, вот на уровне средней школы города Урюпинска. Короче, печально всё.

29.    «В эмиграции замучивает ностальгия по Родине». 50/50.

Знаю людей, у которых практически нет никакой ностальгии. По-разному бывает. Вообще, нам мой взгляд, всё зависит от двух точек: точка финиша в стране исхода – кем и чем вы являлись на момент отъезда, что у вас было, что и кого вы там оставили. И точка старта здесь – кем и чем вы стали, что приобрели.

30.   «В Канаде высокие налоги». Правда.

Ну кто-то же должен платить за все эти бесплатные пряники? Чтобы взять из тумбочки деньги нужно, чтобы кто-то их туда положил, из воздуха они там не возьмутся никак. В Канаде прогрессивная система налогообложения. Чем выше доход – тем выше налог. Однако вот у меня зарплата совсем небольшая, а налог всё равно ого-го! Но я не против платить. Я плачу за безопасные и освещённые улицы, по которым хожу ночью, за уборку снега зимой, за красивые клумбы с цветами летом и за много чего ещё. Собственно, всё то, за чем я сюда приехала. В Украине с меня не снимали такой налог, но у меня и не было всех этих благ.

31.   «В Канаде очень красивая природа и очень хорошая экологическая ситуация». Правда.

Иногда мне думается, что я живу в самой красивой стране мира! Канада – удивительно чудесный край! Кроме того, здесь правительство очень заботиться об экологии. К тому же, здесь и народу-то мало, физически не успели пока всё загадить. Словом, на оживлённом перекрёстке даун-тауна Монреаля воздух свежее и чище, чем в одесском парке – это я вам точно говорю!

32.   «На Западе так красиво и чисто повсюду, потому что там не мусорят» или «чисто там, где не сорят». Хрена-с два!

Таких грязных и нечистоплотных людей, как в Канаде, я не видела ни в одном городе Украины. Грязные головы со вшами, грязная одежда, грязные машины, грязные квартиры с клопами и тараканами. И так здесь живут многие, и не только бомжи и не только наркоманы, и не только люди из неблагополучных кварталов. Лишь мелкий пример, но который может проиллюстрировать масштаб всепоглощающего пиздеца. Когда я иду на работу на вечернюю смену (то есть конец рабочего дня у всех остальных), перед входом в здание – ковёр из окурков, прямо под табличкой с перечёркнутой сигаретой. Это при том, что билдинг находится в сердце даун-тауна, и в нём расположены офисы солидных фирм и организаций, и работают здесь на 90% белые люди. Ни возле одного из зданий, в котором я работала когда-либо в Одессе – ничего подобного не было. На троллейбусной остановке – да, срач, но не возле магазина или офиса. Словом, если бы здесь перманентно не убирали, не чистили всё с применением современной уборочной техники – весь Монреаль был бы завален грязью и мусором примерно за неделю. Разве что небоскрёбы остались бы торчать и смотровая площадка горы Мон-Руаяль.

33.   «На Западе и буханки хлеба в выходной день не купить». Неправда.

Не скажу на весь Запад, но вот канадцы не были бы канадцами, если бы не обеспечили себе доступ к еде 24 часа в  сутки и 365 дней в году. Например, Метро на плазе возле моего дома работает до полуночи 7 дней в неделю. Аптека Жан-Кутю (а в аптеках здесь продаётся всё – от чипсов до утюга и трусов) – до 23.00. Ну и под домом ещё круглосуточный депанёр. Да, типичное квебекское изобретение – депанёр – это вечерний магазин. Правда, я живу, в даун-тауне, в других районах города не так весело, но в любом случае, с магазинами и их графиком работы здесь в Квебеке всё в порядке. В выходные дни торговые центры тоже работают, но чуть раньше обычного закрываются.

34.    «В эмиграции скучно жить». 50/50

Ну, отчасти это правда, потому  что жизнь на Западе очень размеренна, предсказуема, стабильна, спланирована на годы вперёд, и нет таких американских горок со сменами правительств, революциями, скачками курса национальной валюты, а также выключения электроэнергии и т.д. и т.п., как в наших странах исхода. Впрочем, наш народ – хлебом не корми, дай пострадать лишний раз. Поэтому, как правило, практически каждый первый русскоговорящий эмигрант сам себе создаёт приключения на свою пятую точку.

35.   «На Западе феминизм дошёл до того, что женщина платит сама за себя в ресторане». 50/50.

Может, и дошёл, а может, и нет. Я знаю одно: ещё ни разу не платила за себя в кафе, если со мной был мужчина, будь то просто приятель или коллега. Иной раз и незнакомые мужчины угощают, даже не требуя номера мобильного телефона взамен.

36.   «С переездом в Канаду людей перестают беспокоить их старые болезни». Правда.

Лично у меня есть теория, что в Канаде организм боится заболеть, т.к. ему страшно умереть, так и не дождавшись приёма врача. Ну, наверно это не совсем так. Вот у моего зятя, например, почти никогда не бывает изжоги, хотя на Украине всю жизнь мучился. У кузины тоже затихла хроническая болячка. И таких людей знаю немало, у которых на Родине что-то непонятное диагностировали, а в Канаде – как будто как рукой сняло. Спасибо канадским врачам – у них для каждого пациента есть два очень действенных совета, видимо, они и срабатывают. Половина канадских докторов после пятиминутного осмотра говорят: «Пейте сок». Вторая половина – «пейте чай». А в Украине уже бы курс лечения назначили или на операционный стол положили. Так что у халатности,  лени и непрофессионализма есть, видимо, и хорошая сторона в каких-то случаях.

37.   «В канадских деревянных домах проблема со звукоизоляцией». 50/50

Это зависит от дома. Видимо, дерево дереву рознь. Например, в моём доме вообще ничего и никого не слышно. В кирпичном доме в Одессе было больше звуков от соседей, чем здесь. Может, это потому что квартиры расположены в разных уголках дома, так, что они не имеют между собой соприкасающихся стен. А вот кузина живёт в дуплексе: когда соседи наверху ходят, то кажется, что они ходят прямо у нас по комнате. А когда дети носятся как угорелые по квартире, мне вообще думается, что мы сейчас все рухнем, провалимся в бейсмент, т.к. между ним и первым этажом из перекрытия – один лишь тоненький слой паркета.

38.    «В Северной Америке люди ходят дома в уличной обуви». 50/50

Помню с детства голливудские фильмы и сериалы – там люди не только не разуваются никогда, но ещё и ноги в ботинках закидывают на обеденный стол. Или плюхаются в кровать в туфлях. В Монреале народ в метро ставит ноги в ботинках на соседнее сидение. По этой причине я иной раз думаю – садиться туда или нет? И когда прихожу домой – сразу же снимаю не только обувь, но и всю одежду. Однако в офисе, когда озвереваю совсем, я тоже кладу ноги на стол. Мой дядя по этому поводу  рассказал историю, коих у него превеликое множество. У него есть знакомый, русский эмигрант, который женился на американке, у которой было двое настоящих американских детей. Русскому человеку справиться было с ними практически нереально. Когда он говорил пасынку – сделай  уроки и убери в комнате, тот аргументировал, мол,  ты не мой отец, чтобы указывать, что мне делать. Когда нужно было с друзьями пойти на вечеринку, мальчик приходил к отчиму со словами: «Дай денег», на что слышал: «Как от тебя что-то требуется, так я тебе не отец, а как деньги надо – так отец. Ану, шуруй отсюда, проси у кого-то другого». Однако кое-чего в воспитании ему всё-таки удалось достичь, чем он очень гордился: оба стали снимать обувь, заходя в дом. На это было потрачено много усилий и устроен ни один скандал…….

39.   «В Северной Америке люди почти не готовят сами, потому что питаются вне дома». Правда.

Помню, как-то видела педарачу, в которой рассказывали, что в Канаде строят квартиры без кухонь, потому что людям она не нужна, все питаются в кафе и ресторанах. Пока что лично я ещё не видела ни одной квартиры без кухни, однако в каком-то плане, это и правда. Такие, как здесь кухни  J Они никогда не существуют как отдельное помещение, это всего лишь часть комнаты, причём – маленькая часть, кухонный уголок. Кроме того, в самом деле, очень много как фаст-фудов, так и ресторанов,  иной раз кажется, что канадцы проводят там половину своей жизни. И помимо всего прочего, не забываем про еду из полуфабрикатов – для быстрого приготовления в микроволновке. Этой дряни здесь тоже пруд пруди, а значит, кто-то же покупает её? Подробнее об общественном питании было сказано здесь.Общепит

40.   «На Западе отсутствуют бытовые проблемы как класс». Правда.

Об этом я писала отдельно вот тут 18 причин переехать в Канаду

41.    «В Канаде очень много жирных людей». 50/50

С одной стороны, да, здесь встречаются очень жирные, заплывшие люди – именно такие, каких мы привыкли видеть на всяких фотожабах и демотиваторах в соцсетях. Если каждый день ездить в метро несколько раз в день, то минимум один такой экземпляр мужского или женского пола вы обязательно встретите. С другой стороны, в целом же я бы сказала, что здесь толстых больше, чем на Родине, т.к. здесь практически нет расплывшихся женщин после 40-50 лет в таком количестве. Канадцы – удивительные люди, умудряющиеся совмещать невероятное обжорство с фанатичным культом здорового образа жизни и спортивного тела.

42.   «В Северной Америке некрасивая архитектура». Правда.

Американские города – некрасивы. Особенно для людей, которые приехали из таких городов, как Одесса, Санкт-Петербург, Киев, Москва, Львов и др. Вот, к примеру, Торонто – о нём я писала здесь Торонтивка. Но Монреаль я очень люблю. У этого города есть своё лицо и душа. Подробнее –замечательный и чудесный город Монреаль

43.   «В канадских парках даже мороженого не купишь». Неправда.

За все парки не скажу, но вот в парке Мон-Руаяль работает специально обученный человек, и даже не один, с зонтиком и холодильником на колёсах, у которого можно приобрести мороженое. Кроме того, есть кафе. И плюс к этому ещё сооружается какой-то кемпинг, в котором наверняка будет еда. Так что ни ссыте, пацаны, есть в канадских парках еда, если вы дома не успели пообедать. Но вообще, подразумевается, что вы придёте сюда со своей едой – так повсюду расставлены столы со скамейками. Располагайся – не хочу. Ну а в целом, да. Канадский парк отличается от украинского тем, что это тупо парк. Зелёные лужайки и высокие деревья. Кусты. Озеро. А вот будок с семками и пивом на каждом шагу – увы, нема.

44.   «В Квебеке – социализм». Правда.

Про бесплатные ништяки в Квебеке рассказано тут. Что бесплатного есть в Квебеке

45.   «В Северной Америке люди хорошо одеваются». Неправда.

Столько возможностей выглядеть по-человечески, а они выглядят безобразно по-свински или как черти. Прилично одетых людей очень и очень немного. Подробнее – здесь.Здесь нет стиляг

46.    «В Канаде нет расизма». Правда.

Всем в общем-то по фиг, какой ты национальности. Очень много смешанных пар. Белые женщины выходят замуж за чёрных мужчин, и наоборот, не говоря уже обо всех остальных.

47.   «В Канаде много людей нетрадиционной сексуальной ориентации». Правда.

В Квебеке узаконены однополые браки. В Монреале есть Gay village – целый гейский квартал. Есть и заведения, клубы специальные. Словом, созданы все условия. Но на сколько их много – я не знаю. Может, и в Одессе их столько же, просто они скрытые, а здесь никто не скрывает своей ориентации, наоборот, кажется, это даже и модно и почётно….

48.    «В Канаде нет бомжей». Неправда.

Хаха! Полно бомжей. Более того, в канадских мегаполисах существуют целые гетто-районы и кварталы с наркоманами и прочим неблагополучным населением. Другое дело, что здесь иначе с ними дело обстоит. На днях в обед пила кофе в Тим-Хортонсе, что на улице Мон-Руаяль, с пончиком, конечно же. Сколько нужно времени,  чтобы съесть пончик? Немного. И вот за этот короткий промежуток времени к бомжу, который сидел на земле прямо у входа в кафе, один за другим  подошли три человека: один кинул ему монетку, второй,  вынес ему стакан кофе и бумажный пакет с едой, а третий – угостил сигаретой. И я подумала: может, позвонить на работу, сказать, что я не приду? Сделаться бомжом, и, возможно, мне за оставшуюся половину дня накидают подачек как раз на сумму моей зарплаты. Может,  я зря напрягаюсь?

49.   «В канадских городах запах травки на улице – обычное явление». Правда.

Ну, если вкратце – то  вот в Украине народ бухает, а в Канаде – курит траву. В Одессе раньше с бутылкой ходили по улице (пока милиция не взялась за это дело и не стала ловить нарушителей, и бухать на улице стало по этой причине себе дороже), а в Канаде люди ходят с папироской – в любом районе, в любое время суток.

50.   «В Северной Америке все улыбаются и спрашивают, как дела?». Правда.

По этому поводу в защиту англоязычных хочется сказать пару слов. Ну ребята, русскоязычные эмигранты, ну вы достали со своим «Здесь никому не интересно, как у вас дела?» Жить в эмиграции и так не понять, что How are you – это такая форма речи!!! Это всё равно, что иностранцы будут недоумевать и жаловаться, мол, эти странные русские желают здоровья, хотя ваше здоровье им до лампочки. Мы же вместо приветствия говорим «Здравствуйте», при этом, не имея ничего особого, связанного с больницами или врачами? Прощаясь, говорим «Будьте здоровы», вовсе не имея в виду, что человек, с которым мы прощаемся, болен, и мы желаем ему скорейшего выздоровления. А если вдумываться в смысл украинской фразы «Здоровенькы булы!»  - это что же, значит, что мы были здоровы, и вдруг заболели? Словом, народ, давайте уже закончим споры на эту тему. Что касается неискренних улыбок, то мне кажется, что у них просто так рот устроен – они улыбаются механически. У нас по-другому скроено лицо, ну и в нашей культуре почему-то это не принято. Здесь принято. Но лично я вот искренне улыбаюсь. Я улыбаюсь потому, что я счастлива, что мне так повезло жить в такой чудесной стране - Канаде. А ещё просто потому, что на то, чтобы моя улыбка была такой, какой есть сейчас, мне пришлось потратить много денег, времени и сил, отмучиться и перестрадать, а теперь я кайфую  

Вот как-то так.  В заключение скажу, что среди русскоговорящих тема «Пора валить» - чрезвычайно популярна, как на Родине, так  и в эмиграции. В России они говорят про то, что пора валить из России. В Канаде – про то, что пора валить из Канады. Этот стон у нас песней зовётся. Валить из Квебека в другую Канаду. Тот, кто в другой Канаде, стонет, что пора валить из Канады в США. Кто-то поёт о том, что пора валить на Родину. Словом, нет в жизни счастья. Я же считаю, что это не больше, чем просто разговоры. Ну, так – чтоб было о чём посвистеть. По факту: уезжают – тысячи, возвращаются – единицы. Я за всю жизнь знаю только одну семью. Они уехали в начале 2000-х из Одессы в США, не знаю, как, возможно выиграли Грин Кард. Распродали всё до последней ложки……а через очень короткий промежуток времени вернулись обратно и зажили прежней жизнью. Ну то Штаты, там в  самом деле как-то не сахар. США – это совсем не Канада. А если ещё и какой-то задрыпаный штат – там вообще бедность, скука, тоска и туши свет. Ешё была у меня одна коллега по работе - она уехала в Италию, работала там импорт-менеджером на мебельной фабрике, через пару лет вернулась в Одессу, на ту же фирму, где работала до отъезда. Когда спрашивали у неё - почему вернулась, она отвечала, что в Италии ей стало скучно жить. Впрочем, в Одессе ей, видимо, тоже быстро надоело, и она переехала в Питер.....Вот такие пару примеров - но подобные случаи скорее как исключение. Из Италии, как и из Канады тоже почти никто не возвращается....

***

Что ж, я вовсе не претендую на истину в последней инстанции. Потому что это - мои мысли, моя жизнь, мой журнал. Я, как и все, смотрю на мир вокруг сквозь призму своего внутреннего мира и своего жизненного опыта. Но вот за казаны и чизбургеры – отвечаю. Зуб на холодец! А продолжение можно прочитать здесь Мои удивительные открытия и парадоксы эмиграции

Надеюсь, эта информация была кому-то полезна. Кому не нравится - расходимся, не толпимся, кому нравится - читайте, на здоровье. "Лайков" не надо, просто пошлите мне свои позитивные флюиды через пространство и время и пожелайте мне успехов на этом нелёгком поприще - открытие и покорение Америки! :)  И тогда в следующем посте я обязательно расскажу ещё что-нибудь интересное. До новых встреч в Канаде!
Тем временем в России отгремело "Нашествие", которое в этом году собрало рекордное количество человек - более 200 000. В следующем году я обязательно поеду на фестиваль, попасть на который мечтаю уже полжизни. Кроме того, у меня в планах - Санкт-Петербург, Москва и Одесса..... Ждите меня!